ANÁLISIS CRITICO 

Problema:

¿Cómo afecta la economía en el bajo desempeño escolar de los estudiantes?

Contextualización

Macro: En el Ecuador

Se puede decir que en el Ecuador el bajo desempeño de algunos estudiantes de debe por  varias razones una de ellas es la economía ya que algunas familias que viven en el campo, y ciudades no tienen suficientes ingresos económicos para apoyar a su hijo/a en sus necesidades estudiantiles como comprar tecnología moderna, cuadernos, en si materiales de estudio que ayuden y beneficien al mejor desempeño del estudiante.

Meso: En la ciudad de Quito

Se puede apreciar que en la ciudad de Quito las instituciones son más sofisticadas y exigentes, en las cuales se debe tener el implemento necesario para realizar las actividades escolares, pero aquellas cuesta demasiado dinero, y familias que no ganan lo suficiente o aquellas que no consiguen trabajo en la cuidad no pueden dar esos instrumentos y por ello sus hijos decaen en los estudios. Y también al  no contar  con aquellos recursos económicos no pueden  bríndales un pasaje para el transporte ya que al ser una ciudad grande deben movilizarse y también por esa cuestión llegan tardé, se pierden de algunas clases y su rendimiento decae.

Micro: En el colegió “Miguel de Santiago”

No se encontró información del colegió en el sitio de internet; pero se puede decir que el colegio “Miguel de Santiago” existen varias familias que no cuentan con muchos recursos económicos y que por ello algunos decaen en sus estudios por no tener lo necesario para superarse por las razones ya mencionadas anteriormente.

tomado de:https://www.google.com.ec/search?q=bajo+rendimiento+academico&biw=1360&bih

=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiXtL2pxPfQAhXC1CYKHcnpDP0Q_AUIBigB#tbm=isch&q=estudiantes+con+buen+equipamiento+de+aulas&imgrc=SwkM_Q_GE1paaM%3A

tomado de: http://ssociologos.com/2014/11/09/desigualdad-de-oportunidades-educativas-y-movilidad-social/

Problema:

¿Cómo afecta la desigualdad social, en el desempeño escolar de los estudiantes del primero IB del colegio "Miguel de Santiago" en el año 2016?

Contextualizacion:

Macro:

¿Cómo afecta la desigualdad social, en el desempeño escolar de los estudiantes de la ciudad de Quito en los últimos 2 años?

Meso:

¿Cómo afecta la desigualdad social, en el desempeño escolar de los estudiantes del sector sur de la ciudad de Quito en los últimos 2 años?

Micro:

¿Cómo afecta la desigualdad social, en el desempeño escolar de los estudiantes del primero IB del colegio "Miguel de Santiago" en el año 2016?

Tomado de: http://www.huffingtonpost.es/news/desigualdad-social/

Análisis Crítico

Causas:

1._ Puede ser al momento de pagar los servicios básicos ya que por ser familias grandes no podrá ahorrar y se dará la desigualdad social.

2._ También se da desigualdad por medio cultural ya que al ser de barias etnias, comtumbres existe baja probabilidad  de ejercer una educación de calidad.

3._Tambien existe la desigualdad social al querer suprimir a las sociedades bajas y no tomar mucho enfoque en ellos para que puedan tener unos buenos estudios ya que por sus recursos económicos no pueden lograrlo.

Consecuencias:

1._Ya en el momento de ser discriminados por su estatus social,  su economía bajara y los padres no podrán dar lo necesario a sus hijos para que tengan un mejor estudio eso traerá como consecuencia a futuro en su trabajo al ganar menos por su mala educación.

2._Por medio cultural una de las consecuencias serían que por tener otras costumbres sean rechazados en su educación por personas con un alto recursos y esto traería mas personas analfabetas o personas incapaces de desarrollarse profesionalmente en su entorno.

3._También ya que al ver las personas que minimizan a las demás por su economía, etnia; abria como consecuencia una sociedad llena de personas con una mala educación, en eso una mala preparación para que se puedan defender en su vida.

Tomado de: https://www.idealista.com/news/etiquetas/desigualdad-social

Prognosis:

Si la desigualdad social no se resolviera abría mas personas que decaigan en sus estudias por su economía, etnia y estado social; y en algunos casos ya viendo tanta desigualdad social los jóvenes tendrían que trabajar para ayudar a la encomia de sus casas y eso traería a más personas con menos conocimientos y en eso afectaría al país ya que no habría un progreso por parte de sus ciudadanos.

PROBLEMA 

¿Cómo afecta la desigualdad social, en el desempeño escolar de los estudiantes del primero IB del colegio "Miguel de Santiago" en el año 2016?

Tomado de:http://ssociologos.com/2014/11/09/desigualdad-de-oportunidades-educativas-y-movilidad-social/

Tomado de: http://www.andes.info.ec/es/noticias/ecuador-incrementara-servicio-internet-escuelas-inversion-40-millones-dolares.html

CRITERIO "I"  

Hecho por: Carolina Gaybor y Thais Gomez 

BUENAS PRÁCTICAS DE LOS ALUMNOS EN EL PD

1.     Los alumnos de pd son personas muy solidarias, que no solo busca el progreso de sí mismo sino también el de los demás.

2.     Son personas que buscan más allá  de lo obvio que tratan de profundizar su información para un mejor conocimiento.

3.     Son unos alumnos honestos, ya que tratan de dar su propio punto de vista de un tema determinado y no fomentar el plagio en sus trabajos.

Tomado de: http://competenciaemprendedora.org/programa-jornada-buenas-practicas-las-palmas/

Recomendaciones para realizar los trabajos con probidad

1.     Mis recomendaciones seria que se debe tener ideas propias ser honestos en cada trabajo que se haga para no fomentar el plagio.

2.     Que si se toma una idea o ejemplo de algún tema tenemos que citar al autor o a la página web de la información obtenida para darle crédito al autor y no hacerle pasar como propio.

3.     Se debe tomar en cuenta nuestros valores, éticos y morales para así desarrollar un trabajo con probidad, y ponerlo en práctica diariamente en todo lo que se haga para así tener una vida honesta y fuera de engaños.

Tomado de: http://concepto.de/wp-content/uploads/2015/06/Ejemplos-de-valores.png

CONDUCTAS FRAUDULENTAS EN EL PD

HACER PASAR UN TRABAJO COMO PROPIO

Esto se refiere a:

Coger un trabajo de un compañero o compañera sin que él se entere y hacerle pasar como propio, en el trabajo que se cogió sin permiso le podrían  cambiar el nombre o también  copiar exactamente como el otro trabajo sin la autorización del dueño y pasarla como si el mismo lo hubiera hecho.

Esto lleva a consecuencias tales como:

Esto nos puede perjudicar a seguir adelante en los estudios, porque nos llevaría a la expulsión del programa IB.

¿Cómo podemos prevenirlas?

Esto se podría prevenir al no coger trabajos ajenos y tener la ética y valores necesarios para hacer posible un trabajo propio con los esfuerzos necesarios para no cometer ese terrible error, tomando en cuenta la siguiente frase:

“Si no luchas ten al menos la decencia de respetar a quienes si lo hacen”

José Martí